Tác động của ChatGPT đối với giảng dạy lý luận chính trị hiện nay

Trần Thị Mỵ; Vũ Văn Bách

doi:10.59394/qlnn.347.2024.1048

Các tác giả

Trần Thị Mỵ Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Vũ Văn Bách Trường Đại học Chính trị

DOI:

https://doi.org/10.59394/qlnn.347.2024.1048

Từ khóa:

ChatGPT, tác động của ChatGPT, lý luận chính trị, Việt Nam, giảng dạy

Tóm tắt

Trong bối cảnh phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin như hiện nay, trí tuệ nhân tạo đã có những bước thích ứng đáng kể, trong đó tác động của ChatGPT đối với giảng dạy lý luận chính trị cũng không là một ngoại lệ. ChatGPT là một công cụ trí tuệ nhân tạo tiên tiến, có khả năng truy cập và cung cấp thông tin nhanh chóng, giúp giảng viên và sinh viên có thể tra cứu tìm hiểu một cách dễ dàng. Nhờ đó, hỗ trợ giảng viên trong việc giải đáp các câu hỏi của sinh viên, xây dựng môi trường học tập năng động, tích cực. Bên cạnh đó, ChatGPT cũng đặt ra những thách thức lớn, như sự phụ thuộc vào công nghệ hay chất lượng thông tin còn thiếu sót... Vì vậy, để ứng dụng ChatGPT trong giảng dạy lý luận chính trị một cách có hiệu quả, cần có giải pháp cụ thể về xây dựng hạ tầng công nghệ, tích hợp các hệ thống và quy trình, bảo đảm mang lại lợi ích tối đa cho người sử dụng.

Tiểu sử Tác giả

Trần Thị Mỵ, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Thạc sĩ

Tài liệu tham khảo

ChatGPT tạo ra thách thức với ngành giáo dục như nào? https://vneconomy.vn, ngày 14/02/2023. 2. Azaria, A. (2022). ChatGPTusage and limitations. ResearchGate. DOI: 10.13140/ RG.2.2.26616.11526. https://vneconomy.vn, ngày 14/02/2023. 2. Azaria, A. (2022). ChatGPTusage and limitations. ResearchGate. DOI: 10.13140/ RG.2.2.26616.11526.">

Dương Thanh Linh (2023). Ứng dụng

ChatGPT thúc đẩy dạy và học bậc đại học trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo. Tạp chí khoa học và công nghệ - Trường Đại học Bình Dương, Quyển 6, số 2.

J. Rudolph, S. Tan, and S. Tan (2023). ChatGPT: Bullshit spewer or the end of traditional assessments in higher education?. Journal of Applied Learning and Teaching, vol. 6, no. 1.

How ChatGPT could transform higher education. https://www.socialsciencespace. com2022/12/how-chatgpt-could-transform- higher-education/ https://www.socialsciencespace. com2022/12/how-chatgpt-could-transform- higher-education/">

ChatGPT for higher education and profes- sional development: A guide to conversational AI. The University of Rhode Island. https://digi- talcommons.uri.edu/cgi/viewcontent.cgi?ar- ticìe=1547&context=cba_ facpubs

Tác động của ChatGPT đối với giảng dạy lý luận chính trị hiện nay

Các tác giả

DOI:

Từ khóa:

Tóm tắt

Tiểu sử Tác giả

Trần Thị Mỵ, Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

Tài liệu tham khảo

Tải xuống

Đã Xuất bản

Cách trích dẫn

Số

Chuyên mục

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

Cover

Liên kết

Thông tin