Giáo dục ý thức trách nhiệm trong sử dụng trí tuệ nhân tạo cho sinh viên đại học hiện nay
DOI:
https://doi.org/10.59394/qlnn.368.2026.1601Từ khóa:
AI, sinh viên đại học, ý thức trách nhiệm, học tập, nghiên cứu, giáo dụcTóm tắt
Trong bối cảnh phát triển của thế giới hiện đại, trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực trong học tập và nghiên cứu của sinh viên đại học ở Việt Nam. Tuy nhiên, sự phát triển của AI cũng đặt ra những thách thức, cơ hội cho sinh viên về học thuật, đạo đức học thuật và trách nhiệm cá nhân. Bài viết tập trung phân tích thực trạng ý thức, trách nhiệm của sinh viên đối với việc sử dụng AI, chỉ ra những rủi ro tiềm ẩn, như: sự lệ thuộc công nghệ, vi phạm bản quyền và suy giảm tư duy phản biện, tính sáng tạo. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp nâng cao ý thức, trách nhiệm cho sinh viên khi sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.
Tài liệu tham khảo
Đảng Cộng sản Việt Nam (2026). Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV (Tập I). Nxb Chính trị quốc gia Sự thật.
Lê Thị Hằng & cộng sự (06/4/2026). Ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong học tập và vấn đề liêm chính học thuật trong giáo dục đại học Việt Nam: tiếp cận khung “vùng xám” đạo đức. Tạp chí Quản lý nhà nước. https://www.quanlynhanuoc.vn/2026/04/06/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-tao-sinh-trong-hoc-tap-va-van-de-liem-chinh-hoc-thuat-trong-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-tiep-can-khung-vung-xam-dao-duc.
Trịnh Thị Thu Hằng & cộng sự (26/8/2025). Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học tại Việt Nam: ứng dụng mô hình chấp nhận công nghệ và chỉ số sẵn sàng công nghệ. Tạp chí Quản lý nhà nước. https://www.quanlynhanuoc.vn/2025/08/26/tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-dai-hoc-tai-viet-nam-ung-dung-mo-hinh-chap-nhan-cong-nghe-va-chi-so-san-sang-cong-nghe.
VTV.vn (18/4/2025). AI tràn vào giảng đường: 70% sinh viên thừa nhận đã sử dụng để làm bài tập. https://thethao.vtv.vn/vuon-minh-bang-ai/ai-tran-vao-giang-duong-70-sinh-vien-thua-nhan-da-su-dung-de-lam-bai-tap-20250417115721607.htm.


