Bồi dưỡng năng lực số cho công chức trẻ trong bối cảnh mới
DOI:
https://doi.org/10.59394/qlnn.364.2026.1510Từ khóa:
Năng lực số, bồi dưỡng năng lực số, công chức trẻ, chuyển đổi số, chính quyền sốTóm tắt
Trong bối cảnh chuyển đổi số quốc gia được đẩy mạnh và mô hình chính quyền địa phương hai cấp được vận hành, công chức trẻ là lực lượng năng động, có lợi thế tiếp cận công nghệ, được kỳ vọng trở thành nòng cốt của tiến trình chuyển đổi số trong khu vực công. Tuy nhiên, công tác bồi dưỡng năng lực số cho nhóm đối tượng này vẫn còn tồn tại không ít thách thức. Trên cơ sở phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực tiễn bồi dưỡng năng lực số cho công chức trẻ giai đoạn 2023 - 2025, bài viết đề xuất khung chương trình bồi dưỡng năng lực số cho công chức trẻ, hướng tới xây dựng đội ngũ nhân lực trẻ có đủ kiến thức, kỹ năng số để phục vụ người dân và doanh nghiệp hiệu quả trên môi trường số.
Tài liệu tham khảo
OECD (2016). Skills for a Digital World. OECD Digital Economy Papers, No. 250. Paris: OECD Publishing.
UNESCO (2018). A Global Framework of Reference on Digital Literacy. Montreal: UNESCO Institute for Statistics.
Ferrari, A, Punie, Y, & Redecker, C. (2012). Digital competence in practice: An analysis of frameworks. Luxembourg: Publications Office of the European Union.
Đỗ Văn Hùng (2021). Báo cáo khảo sát năng lực số của sinh viên. Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.
Bộ Thông tin và Truyền thông (2025). Báo cáo Chuyển đổi số quốc gia năm 2025.
