Vai trò xã hội của các trường đại học trong tiến trình phát triển hiện nay
DOI:
https://doi.org/10.59394/qlnn.366.2026.1557Từ khóa:
Vai trò xã hội, phát triển bền vững, đổi mới sáng tạo, trường đại học, Việt NamTóm tắt
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và phát triển bền vững, vai trò xã hội của các trường đại học Việt Nam ngày càng được nhìn nhận như một cấu phần quan trọng của quản trị phát triển, vượt ra ngoài chức năng đào tạo và nghiên cứu truyền thống. Bài viết làm rõ hai cơ chế thực hiện chủ yếu là học tập gắn với phục vụ cộng đồng và đồng sáng tạo tri thức trong hệ sinh thái hợp tác đa chủ thể; đồng thời, chỉ ra những hạn chế về thể chế, công cụ đo lường tác động xã hội và cơ chế phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường, doanh nghiệp và cộng đồng. Từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện vai trò xã hội của các trường đại học.
Tài liệu tham khảo
Belot, M., Cassar, L., Ströhlein, K. (2025). The role of universities in society. Science Advances 11: eadx2929.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2021). Thông tư số 17/2021/TT-BGDĐT ngày 22/6/2021 quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
Carayannis, E., & Morawska-Jancelewicz, J. (2022). The futures of Europe: Society 5.0 and Industry 5.0 as driving forces of future universities. Journal of the Knowledge Economy, 13, pp.3445 - 3471.
Chính phủ (2019). Nghị định số 99/2019/NĐ-CP ngày 30/12/2019 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học.
Choi, Y., Han, J., & Kim, H. (2023). Exploring key service-learning experiences that promote students' learning in higher education. Asia Pacific Education Review, pp.1 - 16.
Dharamsi, S., Espinoza, N., Cramer, C., Amin, M., Bainbridge, L., & Poole, G. (2010). Nurturing social responsibility through community service-learning: Lessons learned from a pilot project. Medical Teacher, 32(11), pp.905 - 911.
Moscardini, A., Strachan, R., & Vlasova, T. (2022). The role of universities in modern society. Studies in Higher Education, 47(4), pp.812 -830.
Morawska-Jancelewicz, J. (2022). The role of universities in social innovation within the quadruple/quintuple helix model: Practical implications from Polish experience. Journal of the Knowledge Economy, 13, pp.2230 - 2271.
Quốc hội (2018). Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học năm 2018.
Quốc hội (2025). Luật Giáo dục đại học năm 2025.
